旧金山时间1月24日，js333线路检测中伦海外游学团参观硅谷，到访斯坦福大学并参与“午餐讲座”，深刻领略作为世界顶尖学府斯坦福大学js333线路检测的魅力，感悟现代科技元素与简朴典雅的早期加州教会复兴风格的老式建筑群的完美结合。

经过近两小时的车程，我们首先来到了硅谷的苹果访客中心。作为信息时代万众瞩目的公司之一，苹果公司的建筑设计与布局彰显着极致简约的风格。苹果访客中心临近着被外界戏称为UFO的苹果总部。在身着苹果LOGO工作服的人员接待下，我们进入其中，感受苹果公司最新的产品成果与科技应用。

短暂参观后，我们驱车前往下一站谷歌公司。作为互联网一大巨头的谷歌公司，充分运用其LOGO中的“红、黄、蓝、绿”这四种颜色作为园区布局与建筑设计的主色调，充分展现了公司经营理念与治理艺术。对于硅谷的参访，让人不禁思考互联网、大数据等先进技术应用中的潜在法律风险问题，思索人与技术的互动模式以及互联网治理。更有同学思考起了人工智能背景下法律人面临的生存难题。

结束了硅谷的参观，经过大约二十分钟车程，我们一行人抵达了游学以来的第二所大学——斯坦福大学。

斯坦福大学（Stanford University），全名小利兰·斯坦福大学（Leland Stanford Junior University），它位于美国加州旧金山湾区南部的帕罗奥多市（Palo Alto）境内，临近世界著名高科技园区硅谷，是世界著名的私立研究型大学。斯坦福大学js333线路检测与哈佛、耶鲁并称美国js333线路检测中的“Big Three”,是全美第一梯度的js333线路检测。

走进校园，我们看到与之前参访的南加大风格一致，斯坦福大学也没有明显的院墙界限，周围的建筑也没有明显的斯坦福大学的标志。斯坦福大学js333线路检测的大楼全部用乳白色的石头砌成，彰显着粗犷的线条，正对着高耸的胡佛塔，大楼的正面有一行“SCHOOL OF LAW”的字样。整栋大楼棱角分明，中正端庄，充满着历史的气息。js333线路检测背面的小广场，不少学生趁着午后的休憩时间在讨论课题。

下午一时许，我们参加了由斯坦福国际法协会（Stanford International Law Society,ILS）专场组织的学术午餐简餐会，聆听熊美英（Mei Gechlik）教授讲解由其领衔的“中国指导性案例项目”。

简餐会过程中，熊美英博士首先介绍道，中国在世界舞台中扮演着日益重要的角色，中国的法律制度也越来越多地被各国学者研究。然后她又介绍道中国的“一带一路”倡议（One Belt and One Road），中国积极主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的命运共同体。“一带一路”倡议建设过程中，外国合作方必须要了解与之相关的中国的法律制度，才能放心大胆地进行合作，促进“一带一路”倡议的顺利实施。

对于外国合作方而言，了解中国的法律制度并非易事，指导性案例便为他们提供了了解中国法律的途径。中国并非判例法国家，指导性案例在中国并没有法律上的约束力，但在“一带一路”倡议的官方文件中，却提到相关争端解决“应当”参照指导性案例，从而赋予了指导性案例事实上的约束力。接下来她继续介绍了”一带一路“倡议典型案例的重要性及其在实践中的应用，并通过一系列数据具体加以阐述。简餐会进入到提问环节，我院2016级本科生李学成、李安华同学各向熊美英博士提出了自己的问题，熊美英博士称赞两位同学的提问为great questions，并且细心地进行了解答。

简餐会后，中伦游学团和熊美英博士以及两位斯坦福大学的学生进行了合影留念，js333线路检测师生向熊美英博士赠送了礼品。

会后，我们自行参观了js333线路检测内部，二楼的靠近楼梯墙面上悬挂着法学前辈们油画图片，显现出厚重的文化气息，我们还注意到在一楼有专门的模拟法庭教室。

在探访斯坦福大学的过程中，我们偶遇了在此深造的2003级法学与英语双学位班校友黑洪波。异国他乡恰逢其时的相遇令我们彼此激动不已，学长热情主动地提出带领我们参观校园。一路上洋溢着欢声笑语，从斯坦福大学的厚重历史与宏伟建筑到留学生日常的生活细节，从学长自身就业的探索到求学深造的相关经历，学长不厌其烦，深入浅出，知无不言，一一解答，让身为学弟学妹的我们倍感振奋。据介绍，在斯坦福大学js333线路检测，几乎每天都有法官、教授的讲座，络绎不绝。

同样令人难忘的，是斯坦福校园内惹人瞩目的棕榈大道，唯美浪漫的西班牙式红瓦屋顶，以及校园里遍布的青青草地。偶尔窜出来的小松鼠，更是令斯坦福大学充满着灵动的自然之美。在此求学，学子们不仅能接受顶尖的教育，也能享受如诗如画的田园牧歌般的生活。

在斯坦福的校园中，每一个雕塑都有其深厚的历史渊源和纪念意义，其中具有代表性的雕塑之一是罗丹的群雕“加莱义民”。“加莱义民”讲述的是十四世纪英法百年战争时期，英国军队即将攻陷法国的加莱市，双方展开谈判，英王爱德华三世提出了残酷的条件：加莱市必须选出六个高贵的市民，任由他们处死，才能保全这座城市。这些市民必须摘去帽子，赤脚、戴上枷锁，拿着城门的钥匙出城，以示羞辱。为了保护全城市，加莱的六位义士毅然赴难。我们在了解了这段悲壮的历史与雕塑背后的故事之后，对这六个英勇就义的市民肃然起敬。校园内立着“加莱义民”的雕塑，除了希望学生们铭记历史，更有可能也是为了鼓励他们努力学习，为科学献身。

正如斯坦福大学校训“自由之风劲吹（Dei Luft der Freiheit weht）”所言，漫步校园，微风吹拂，思绪在加州阳光与自由之风中拓展，内心逐渐宁静，愈发沉淀出对于真理、正义、善良等人类之光的爱慕与敬意。

图文/李安华 黄春林 周东鹏 卢菲

审校/徐 琳